Éducation sexuelle aléatoire

L’éducation sexuelle à l’école est obligatoire depuis 2001. «  Trois séances annuelles et par groupes d’âge homogènes  », précise le code de l’éducation concerné. Sauf que l’organisation et le financement des cours demeurent aléatoires et que le suivi fait défaut, dénonce le rapport 2010 de l’Inspection générale des affaires sociales.


Les cours d’éducation sexuelle consistent en des discussions en petits groupes environ deux heures par an. Dès la maternelle, les enfants sont sensibilisés au respect de soi, des autres et du corps. Progressivement, des thèmes comme la puberté ou les sentiments sont abordés puis, pour les lycéens, la gestion des risques et la prévention des infections sexuellement transmissibles. « Il existe une réelle disparité entre les départements : certains élèves sont bien suivis tandis que d’autres ne voient pratiquement jamais de personnel de santé », déplore Béatrice Tajant, infirmière scolaire dans l’Essonne et membre du syndicat Snies-Unsa. 
Une dimension ludique est apportée via des outils comme le théâtre interactif ou le « photo-langage », qui consiste à faire commenter des photos autour de thèmes précis. 


Face au chiffre élevé d’interruptions volontaires de grossesse de mineures et la recrudescence de maladies sexuellement transmissibles, la sensibilisation est « primordiale, et les jeunes sont très demandeurs, insiste Béatrice Tajant. Nous ressentons chez eux un vrai besoin de s’exprimer sur leur sexualité. Ces cours permettent également de repérer des problèmes. Nous travaillons en réseaux avec des assistantes sociales et des médecins. »


Mais les emplois du temps des élèves sont surchargés et les personnels formés pour ces cours en sous-effectif permanent. « Résultat, déplore cette infirmière, on prive les infirmiers scolaires de formation et on charge les profs d’assurer également les cours d’éducation sexuelle.   »