Libres enfants d’Hérouville

En Basse-Normandie, un collège-lycée expérimental s’appuie sur des pédagogies alternatives pour réconcilier les élèves avec l’école. Une scolarité heureuse, ça existe. Reportage.

Une dizaine d’enfants issus de plusieurs classes de cinquième sont assis en rond autour de Virginie, professeure d’éducation sportive et tutrice du groupe. C’est la rentrée au collège-lycée expérimental (CLE) d’Hérouville-Saint-Clair (Basse-Normandie). « Quelles sont les règles à la cantine ? » , demande la prof. Les élèves répondent à tour de rôle : « Il ne faut pas gaspiller la nourriture » , ose une petite. « Tu as raison, mais encore ? » , poursuit Virginie. « Heu... se laver les mains avant de manger…
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