Questions socialement vives

Comment enseigner l'histoire de la Shoah, de l'esclavage, du conflit israélo-palestinien, de la colonisation ou de la République ? On l'a vu récemment, avec la fausse bonne idée présidentielle de confier la mémoire d'un enfant juif victime de la Shoah à chaque élève de CM2, la manière d'enseigner l'histoire est loin d'être anodine. C'est pourquoi le Syndicat national des enseignements du second degré (Snes) et le Comité de vigilance face aux usages publics de l'histoire (CVUH) organisent un colloque sur…
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