Éducation

Politis  • 11 octobre 2007 abonné·es

« Faut-il en finir avec le pédagogisme ? » n’est pas la moindre des questions que soulève Philippe Meirieu dans Pédagogie : le devoir de résister . Surtout en ces temps de retour à l’autoritarisme. Rappelant que les pédagogues « sont des gens qui travaillent depuis toujours ­ et aujourd’hui plus que jamais ­ sur la manière d’apprendre à un enfant à surseoir à ses impulsions, à se concentrer sur un travail » , le défenseur des méthodes actives fait le point sur les paradoxes éducatifs tels qu’ils se posent aujourd’hui : la pensée unique de l’enfant-tyran, l’oscillation entre répression et laxisme, camisole et éducation… Pour faire face au découragement.

Société
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