Objection, inspecteurs !

Mesdames et messieurs les inspecteurs de l’Éducation nationale, et mesdames et messieurs les inspecteurs (aujourd’hui directeurs) d’académie (peut-être mesdames et messieurs les recteurs d’académie, sait-on jamais ?), Ce courrier n’est pas d’accusation, mais bien plutôt de compassion.

Dans les semaines écoulées, en effet, sont tombées simultanément, dans toute la France, des décisions de fermetures massives de classes, voire d’écoles, et des notifications de suppression de postes en Réseaux d’aide spécialisée pour les élèves en difficulté (Rased), voire de Rased tout entiers. Ainsi s’achève le démantèlement complet du seul dispositif qui permettait aux enfants ne parvenant pas à s’intégrer dans l’univers scolaire de retrouver quelque chance d’y accéder.

Je pourrais développer ici la méprise – ou la supercherie – qui consiste à essayer de faire croire que ce dispositif pouvait être avantageusement remplacé par une « aide personnalisée » dont le présupposé est que